Ads 468x60px

24 de diciembre de 2012

Revista "Aprender para Educar con Tecnología"

Compartimos hoy con toda la comunidad educativa de habla hispana del mundo una nueva edición de la revista "Aprender para Educar con Tecnología".

Esperamos, desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional,
 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, que disfruten de esta
 nueva publicación, que les resulte de utilidad y que cumpla con sus
expectativas.

En la sección Aprendiendo Telecolaborativamente se puede visualizar un excelente artículo denominado "Un mundo de proyectos" escrito por la Prof. Eugenia Bini.


A cambio, les solicitamos que accedan al blog de la revista (http://e-ducadores.com/aprenderparaeducar) y que nos dejen un comentario con su apreciación acerca de la misma.

12 de agosto de 2012

Una nueva edición!!!!

Hola a todos!!!

Estamos lanzando una nueva edición del proyecto "1, 2, 3, TIC - Alumnos Educadores".

La siguiente es su formulación para el ciclo 2012/2013:



Quienes deseen sumarse al proyecto deberán completar el formulario disponible en el siguiente link:

Formulario de inscripción

o completar los siguientes datos:

Nombre del Colegio:
Domicilio:
Ciudad:
Provincia:
País:
C.P:
Teléfono:
E-mail:
Sitio web Colegio:

Datos del Docente Coordinador:

Nombre y Apellido:
E-mail:

Datos de los alumnos:

Grado o Nivel:
Edad:
Número de participantes:
Área/s involucrada/s:

E-mail para el proyecto:

Y enviarlos a
cvelazquez@fundacionevolucion.org.ar



Esperamos que nos acompañen!!!!

22 de enero de 2012

Material producido por los alumnos del Colegio IONÁ

En esta oportunidad los alumnos de 6to grado participaron en el proyecto “1, 2, 3, TIC - Alumnos educadores” en donde asumieron ese rol para  brindar a los adultos sus conocimientos sobre herramientas de programación y de la Web, que utilizan habitualmente en las clases de Informática junto al profesor Gabriel Marey. Los materiales producidos por los chicos (videos, capturas de pantallas, animaciones y juegos, entre otros) explican el funcionamiento de recursos tecnológicos y son conocidos como tutoriales, que constituyen una variante del instructivo como género literario. La producción de tutoriales de PREZI, SCRATCH, TWITTER y YOUTUBE permitió a los alumnos construir aprendizajes que les servirán para desenvolverse como ciudadanos digitales, al mismo tiempo que consolidaron sus competencias lingüísticas para comunicar lo que muchas veces ellos  hacen de manera “natural”: subir videos, twittear, armar prezi para las materias y construir juegos animados. Los tutoriales que elaboraron los alumnos de 6to grado, que se encuentran  alojados en la Web y fueron compartidos con sus padres en un clima de aprendizaje y compromiso: 

Grupo Youtube: Ivo, Iair, Agustín y Alan S.

Tutorial Twitter: Orli, Dana, Ezequiel, Elvis y Yarden
Tutorial Prezi: Iara, Abril, Nicolás, Ilán, Alan B
Tutorial Scratch: Ilanit, Yael, Yamila y Martina

¡Felicitaciones a los alumnos de 6to grado y al profesor Gabriel Marey por sumarse a esta iniciativa!

6 de enero de 2012

Una invitación especial...

Hola Educadores!!!!
Los invitamos a sumarse a la edición 2012 del Proyecto "1, 2, 3, TIC".



La formulación completa del Proyecto en el sitio de la Red TELAR.

Los esperamos!!!!!

30 de octubre de 2011

Nos presentan su proyecto...

Los chicos de 6to. grado del Colegio Ioná nos cuentan, a través de un video, cuáles son las actividades que realizarán dentro del marco del proyecto "Alumnos Educadores".

Google Earth Clock. Otra manera de ver la hora

Siempre encontramos cosas interesantes en el Blog S*Ingenio.

Oloman (Manolo Sanchez), su autor, nos presenta hoy a Google Earth Clock es un reloj digital que se actualiza en tiempo real y cuyos dígitos son realmente vistas aéreas que se asemejan a números.

Nos comenta "Las imágenes son obtenidas sobre la marcha directamente de la conocida aplicación de mapas de Google, por lo que puedes ver cómo el sistema va desplazándose por el globo terrestre hasta mostrar la zona predefinida.
Para cada dígito hay diversas vistas programadas, lo que facilita que las cinco imágenes cambien cada minuto. Los administradores del sitio te invitan a enviarles más localizaciones para aumentar su galería".


Luego de instalar un plugin de Google Earth en nuestra PC podremos disfrutar de la aplicación.

Les dejamos dos capturas a modo de ejemplo:


28 de octubre de 2011

Organizamos la I Feria Didáctica




BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

La sociedad actual está sometida a cambios que plantean continuamente nuevas problemáticas y que exigen nuevas competencias. La escuela del siglo XXI debe ir adaptándose a ello, promoviendo el desarrollo cognitivo y personal de los estudiantes, proponiéndoles actividades desafiantes, aplicables al mundo real, que les exija analizar los contenidos profundamente y manejar el propio aprendizaje.

El potencial que representan las Tecnologías de la Información y la Comunicación

(TIC) para la educación no puede negarse. Esto supone, una adaptación en la formación de los estudiantes, a las necesidades actuales y futuras de una sociedad cada vez más dependiente de los avances tecnológicos.

Teniendo como base estos conceptos, el Instituto Tomás Devoto y la Fundación Evolución han acordado desarrollar la Feria DidácTICa, un espacio de encuentro, reflexión y formación que promueve un proceso de intercambio de conocimiento y un aprendizaje social a partir de las experiencias y el saber del otro como complemento de los propios saberes. En este evento, estudiantes de Nivel secundario de instituciones educativas de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires, presentarán sus proyectos sobre Ciencias Sociales y/o Naturales, que integren las TIC en su desarrollo, efectuando demostraciones y ofreciendo explicaciones sobre la metodología utilizada y las conclusiones obtenidas.

Objetivos:

o Promover la divulgación y formación en Ciencias potenciadas por la utilización de las TIC, así como el desarrollo de conductas sociales a través de la integración grupal y el intercambio de conocimiento.

o Brindar un espacio adecuado para el desarrollo y la profundización del saber como construcción social.

o Difundir actividades educativas innovadoras entre las escuelas del lugar motivando a docentes y alumnos a conocer más sobre las propuestas y a sumarse a las mismas.

o Posibilitar el contacto de docentes y alumnos locales, aquellos que participan en las actividades que se desarrollan durante el encuentro, con sus pares de otras escuelas.

o Generar un espacio de encuentro, reflexión, formación e intercambio de experiencias entre los diferentes actores.

Destinatarios: alumnos de nivel secundario y sus docentes de escuelas de CABA y Gran Buenos Aires.

Cantidad de participantes: 10 delegaciones (de hasta 10 personas cada una).

Modalidad de participación: grupal (entre 2 y 8 alumnos)

Cada grupo dispondrá de 15 a 20 minutos para presentar su proyecto, al resto de los participantes, empleando una PC con conexión a Internet y un videoproyector (cañón). Además contará con un espacio (tipo stand) donde podrá ampliar su exposición y responder las consultas de los asistentes.

Agenda de actividades:

· 08:30 a 09:00 Acreditaciones

· 09:00 a 09:15 Apertura de evento

· 09:15 a 11 Muestra de las experiencias didácticas (1era. Parte)

· 11 a 11:30 Coffee Break

· 11:30 a 13:30 Muestra de las experiencias didácticas (2da. Parte)

· 13:30 a 14:30 Almuerzo

· 14:30 a 16:30 Sesiones paralelas de talleres
- Taller para docentes (Dictado por Intel)
- Talleres para alumnos (Dictado por la Escuela Técnica ORT)

· 16:30 a 17 horas Cierre del evento

6 de octubre de 2011

Diferente... e inolvidable.

Este es nuestro humilde reconocimiento para alguien que cambió el mundo.

Que su espíritu innovador, creativo y visionario nos acompañe y nos guíe en nuestro camino por la vida.

GRACIAS, STEVE JOBS!!!!

Los Alumnos Educadores
 

La propuesta...

Los estudiantes asumen un rol de educadores y nos brindan a los adultos, a través de videos, tutoriales y publicaciones digitalizadas, sus conocimientos, que han desarrollado, en forma natural, al utilizar los recursos tecnológicos y especialmente Internet, aprendiendo con ella y de ella.

Prof. Cristina Velázquez