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22 de enero de 2012

Material producido por los alumnos del Colegio IONÁ

En esta oportunidad los alumnos de 6to grado participaron en el proyecto “1, 2, 3, TIC - Alumnos educadores” en donde asumieron ese rol para  brindar a los adultos sus conocimientos sobre herramientas de programación y de la Web, que utilizan habitualmente en las clases de Informática junto al profesor Gabriel Marey. Los materiales producidos por los chicos (videos, capturas de pantallas, animaciones y juegos, entre otros) explican el funcionamiento de recursos tecnológicos y son conocidos como tutoriales, que constituyen una variante del instructivo como género literario. La producción de tutoriales de PREZI, SCRATCH, TWITTER y YOUTUBE permitió a los alumnos construir aprendizajes que les servirán para desenvolverse como ciudadanos digitales, al mismo tiempo que consolidaron sus competencias lingüísticas para comunicar lo que muchas veces ellos  hacen de manera “natural”: subir videos, twittear, armar prezi para las materias y construir juegos animados. Los tutoriales que elaboraron los alumnos de 6to grado, que se encuentran  alojados en la Web y fueron compartidos con sus padres en un clima de aprendizaje y compromiso: 

Grupo Youtube: Ivo, Iair, Agustín y Alan S.

Tutorial Twitter: Orli, Dana, Ezequiel, Elvis y Yarden
Tutorial Prezi: Iara, Abril, Nicolás, Ilán, Alan B
Tutorial Scratch: Ilanit, Yael, Yamila y Martina

¡Felicitaciones a los alumnos de 6to grado y al profesor Gabriel Marey por sumarse a esta iniciativa!

6 de enero de 2012

Una invitación especial...

Hola Educadores!!!!
Los invitamos a sumarse a la edición 2012 del Proyecto "1, 2, 3, TIC".



La formulación completa del Proyecto en el sitio de la Red TELAR.

Los esperamos!!!!!

30 de octubre de 2011

Nos presentan su proyecto...

Los chicos de 6to. grado del Colegio Ioná nos cuentan, a través de un video, cuáles son las actividades que realizarán dentro del marco del proyecto "Alumnos Educadores".

Google Earth Clock. Otra manera de ver la hora

Siempre encontramos cosas interesantes en el Blog S*Ingenio.

Oloman (Manolo Sanchez), su autor, nos presenta hoy a Google Earth Clock es un reloj digital que se actualiza en tiempo real y cuyos dígitos son realmente vistas aéreas que se asemejan a números.

Nos comenta "Las imágenes son obtenidas sobre la marcha directamente de la conocida aplicación de mapas de Google, por lo que puedes ver cómo el sistema va desplazándose por el globo terrestre hasta mostrar la zona predefinida.
Para cada dígito hay diversas vistas programadas, lo que facilita que las cinco imágenes cambien cada minuto. Los administradores del sitio te invitan a enviarles más localizaciones para aumentar su galería".


Luego de instalar un plugin de Google Earth en nuestra PC podremos disfrutar de la aplicación.

Les dejamos dos capturas a modo de ejemplo:


28 de octubre de 2011

Organizamos la I Feria Didáctica




BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

La sociedad actual está sometida a cambios que plantean continuamente nuevas problemáticas y que exigen nuevas competencias. La escuela del siglo XXI debe ir adaptándose a ello, promoviendo el desarrollo cognitivo y personal de los estudiantes, proponiéndoles actividades desafiantes, aplicables al mundo real, que les exija analizar los contenidos profundamente y manejar el propio aprendizaje.

El potencial que representan las Tecnologías de la Información y la Comunicación

(TIC) para la educación no puede negarse. Esto supone, una adaptación en la formación de los estudiantes, a las necesidades actuales y futuras de una sociedad cada vez más dependiente de los avances tecnológicos.

Teniendo como base estos conceptos, el Instituto Tomás Devoto y la Fundación Evolución han acordado desarrollar la Feria DidácTICa, un espacio de encuentro, reflexión y formación que promueve un proceso de intercambio de conocimiento y un aprendizaje social a partir de las experiencias y el saber del otro como complemento de los propios saberes. En este evento, estudiantes de Nivel secundario de instituciones educativas de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires, presentarán sus proyectos sobre Ciencias Sociales y/o Naturales, que integren las TIC en su desarrollo, efectuando demostraciones y ofreciendo explicaciones sobre la metodología utilizada y las conclusiones obtenidas.

Objetivos:

o Promover la divulgación y formación en Ciencias potenciadas por la utilización de las TIC, así como el desarrollo de conductas sociales a través de la integración grupal y el intercambio de conocimiento.

o Brindar un espacio adecuado para el desarrollo y la profundización del saber como construcción social.

o Difundir actividades educativas innovadoras entre las escuelas del lugar motivando a docentes y alumnos a conocer más sobre las propuestas y a sumarse a las mismas.

o Posibilitar el contacto de docentes y alumnos locales, aquellos que participan en las actividades que se desarrollan durante el encuentro, con sus pares de otras escuelas.

o Generar un espacio de encuentro, reflexión, formación e intercambio de experiencias entre los diferentes actores.

Destinatarios: alumnos de nivel secundario y sus docentes de escuelas de CABA y Gran Buenos Aires.

Cantidad de participantes: 10 delegaciones (de hasta 10 personas cada una).

Modalidad de participación: grupal (entre 2 y 8 alumnos)

Cada grupo dispondrá de 15 a 20 minutos para presentar su proyecto, al resto de los participantes, empleando una PC con conexión a Internet y un videoproyector (cañón). Además contará con un espacio (tipo stand) donde podrá ampliar su exposición y responder las consultas de los asistentes.

Agenda de actividades:

· 08:30 a 09:00 Acreditaciones

· 09:00 a 09:15 Apertura de evento

· 09:15 a 11 Muestra de las experiencias didácticas (1era. Parte)

· 11 a 11:30 Coffee Break

· 11:30 a 13:30 Muestra de las experiencias didácticas (2da. Parte)

· 13:30 a 14:30 Almuerzo

· 14:30 a 16:30 Sesiones paralelas de talleres
- Taller para docentes (Dictado por Intel)
- Talleres para alumnos (Dictado por la Escuela Técnica ORT)

· 16:30 a 17 horas Cierre del evento

6 de octubre de 2011

Diferente... e inolvidable.

Este es nuestro humilde reconocimiento para alguien que cambió el mundo.

Que su espíritu innovador, creativo y visionario nos acompañe y nos guíe en nuestro camino por la vida.

GRACIAS, STEVE JOBS!!!!

Los Alumnos Educadores

2 de octubre de 2011

Se suman al proyecto...

Les damos la BIENVENIDA a los alumnos y docentes de 6to. grado del Colegio Ioná de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Esperamos que disfruten de esta experiencia y que a través de ella puedan construir conocimiento y compartirlo.

Los saludamos y esperamos sus aportes a este Blog.
Cristina y el resto de los participantes del proyecto.

14 de septiembre de 2011

Día del Blog


Este proyecto que tiene como objetivo generar un espacio de encuentro virtual en ocasión del Día Internacional del Blog, donde se discutan, expongan, compartan – interactivamente - temas en torno a la blogósfera y la Web Social, y aportar de esta manera en algo, a su desarrollo y evolución; así como a la alfabetización digital de los internautas hispanohablantes.

A continuación el programa del Día del Blog 2011 con las temáticas, horarios y los perfiles de los invitados.


Sábado, 17 de septiembre

Video-conversatorios

EN VIVO EN NUESTRO CANAL USTREAM DÍA DEL BLOG

Bárbara Yuste (@byuste): “Cambios de paradigma y nuevos medios”
(España)
Argentina y Uruguay: 07h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 06h00 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 05h00 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 04h00/ España: 12h00
Carlos González (@carlosgtardon): “Qué y cómo se aprende con los videojuegos”
(España)
Argentina y Uruguay: 10h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 09h00 / Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 08h00 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 07h00 / España: 15h00
Christian Reyes (@chreme): “Tecnología, hábitos y personas”
(Chile)
Argentina y Uruguay: 09h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 08h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 07h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 06h30/ España: 14h30
Cristina Velázquez: “Ser o no ser blogfesor”
(Argentina)
Argentina y Uruguay: 13h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 12h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 11h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 10h30/ España: 16h30
Santiago Martínez (@santi65): “Empoderamiento ciudadano a través de la Web 2.0: nuevas formas de participación”
(España)
Argentina y Uruguay: 12h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 11h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 10h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 09h30/ España: 17h30
Juan Merodio (@juanmerodio): “Estrategias y herramientas de marketing digital”
(España)
Argentina y Uruguay: 13h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 12h00 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 11h00 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 10h00/ España: 18h00
Pablo Rivero (@payorivero): Política 2.0
(Bolivia)
Argentina y Uruguay: 15h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 14h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 13h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 12h30/ España: 20h30
Fernando Legrand (@rseonline): “El diálogo RSE y las redes sociales”
(Argentina)
Argentina y Uruguay: 16h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Dominicana y Venezuela: 15h00 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 14h00 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 13h00/ España: 21h00
Alejandro Soler (@blocdeesbozos): “Ingredientes para ser un Community Manager”
(España)
Argentina y Uruguay: 17h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Dominicana y Venezuela: 16h00/Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 15h00 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 14h00/España: 22h00

Edgardo Lurig (@sursum) “La gran nube en internet, herramientas para proyectos colaborativos”
(Argentina)
Argentina y Uruguay: 18h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela:17h30 /Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 16h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 15h30/España: 23h00
Iván Lasso (@Ivanlasso): “¿Por qué tener un blog en épocas de redes sociales”
(España-Ecuador)
Argentina y Uruguay: 19h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 18h00 / Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 17h00 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 16h00/España: 00h00
POR CONFIRMAR
(Ecuador)
Argentina y Uruguay: 19h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 18h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 17h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 17h00/ España: 00h30

Mesa redonda online

Claves Social Media
Organizado por socialymedio.es, Moderado por Sergio Jiménez
Argentina y Uruguay: 14h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 13h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 12h30 / El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica: 11h30/ España: 19h30

La revolución en las redes sociales: ciberactivismo, movilización ciudadana, participación política.
Moderado por Iván Lasso
Argentina y Uruguay: 13h30 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 12h30 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 11h30 / El Salvador, Guatemala, Nicarahua, Honduras y Costa Rica: 10h30/ España: 18h30
¿Cómo podemos aportar al mundo a través de la Web Social?
Argentina y Uruguay: 14h00 / Bolivia, Chile, Cuba, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Domunicana y Venezuela: 13h00 Colombia, Ecuador, Panamá, México, Perú: 12h00 / El Salvador, Guatemala, Nicarahua, Honduras y Costa Rica: 11h00/ España: 19h00
 

La propuesta...

Los estudiantes asumen un rol de educadores y nos brindan a los adultos, a través de videos, tutoriales y publicaciones digitalizadas, sus conocimientos, que han desarrollado, en forma natural, al utilizar los recursos tecnológicos y especialmente Internet, aprendiendo con ella y de ella.

Prof. Cristina Velázquez